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摘要:
小学数学是培养学生逻辑思维的一种方式,在小学数学教学过程中教师要使用多种方式方法激发起学生数学的学习兴趣,新时期,信息技术的发展让多媒体的运用力得到了提升.多媒体成为通向小学数学高效课堂教学的一种方式和途径,因此本文对多媒体:通向小学数学高效课堂教学的桥梁进行分析研究.
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高效课堂
善用多媒体技术,丰富小学数学课堂教学
多媒体技术
小学数学
教学
建议
牵手多媒体,优化小学数学课堂教学
多媒体
小学数学
优化课堂
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文献信息
篇名 多媒体:通向小学数学高效课堂教学的桥梁
来源期刊 儿童大世界(下半月) 学科
关键词 多媒体 通向 小学数学 高效课堂 教学桥梁
年,卷(期) 2019,(8) 所属期刊栏目 课堂内外
研究方向 页码范围 160
页数 1页 分类号
字数 2070字 语种 中文
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1 李金爱 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
多媒体
通向
小学数学
高效课堂
教学桥梁
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
儿童大世界(下半月)
月刊
1003-4692
13-1045/C
河北省石家庄市天苑路3号
chi
出版文献量(篇)
12242
总下载数(次)
20
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883
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