小学语文教学渗透情感教育

• 作者: 泽仁汪姆
• 来源期刊: 魅力中国
• 关键词: 情感教育 小学语文 实施策略
• 年，卷（期）: 2019,（2）
• 所属期刊栏目: 综合论坛
• 页码范围: 388-389
• 页数: 2页
• 字数: 1830字
• 语种: 中文

摘要

情感能够有效刺激人的大脑和心理,是学生在语文学习当中的原动力,能够有效培养学生的语感,让学生在学习当中加入自己的情感,才能用自己的理解去思考知识,才能带着自己的情感去感悟语文课程的熏陶.因此,情感教学在小学语文教学当中具有举足轻重的作用,是提升语文教学效果,促进学生语文学习的强心剂,如何去加强情感教育在小学语文教学中的实践也变得尤为重要,本文将从多个方面探讨情感教育在小学语文教学当中的有效策略,以供广大语文教师酌情参考.