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摘要:
美育教育顾名思义就是对学生进行审美教育,是当今时代学生必不可缺少的一种教育.许多学校都是利用美术课来对学生进行美育教育,特别是在初中阶段更要重视美育教育,这阶段是学生审美能力形成的重要时段.在初中阶段学生刚刚形成审美意识,对美还没有成熟的理解.美术课堂中经常要求学生欣赏一些美术作品,这样一来不仅陶冶了学生的情操,另一方面还能提高学生的审美能力.
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新课程下初中美术教学中如何培养学生的审美能力
初中美术
课堂教学
审美能力
培养
初中美术欣赏课审美能力的培养
初中
美术欣赏课
审美能力
初中美术教学如何提升学生的审美鉴赏能力
初中美术
审美能力
鉴赏能力
内容分析
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文献信息
篇名 浅谈如何培养初中美术教学的审美能力
来源期刊 文渊(高中版) 学科
关键词 初中 美术课 审美
年,卷(期) 2019,(7) 所属期刊栏目 文体艺术2
研究方向 页码范围 466
页数 1页 分类号
字数 2000字 语种 中文
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初中
美术课
审美
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期刊影响力
文渊(高中版)
月刊
2096-6288
11-9276/G
北京市西城区阜成门北大街17号
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出版文献量(篇)
27012
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