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摘要:
目的:探讨儿科护理实践中肢体语言沟通的运用价值.方法:对2016年1月到2017年12月在本院儿科接受治疗,同时留存有完整护理干预信息的110例患儿的护理信息进行整理并作为研究的基础资料;按照患儿入院时间的先后顺序分为对照组(n=55)与观察组(n=55);对照组采用常规沟通模式、观察组采用肢体语言沟通模式,对比两种沟通方法的效果.结果:观察组有49例患儿完全接受或部分接受护理服务,护理接受率为89.09%,对照组有38例患儿完全接受或部分接受护理服务,护理接受率为69.09%,两组间比较差异具有统计学意义(P<0.05);观察组患儿家属满意度达到96.36%,对照组患儿家属的满意度为78.18%,两组间比较差异具有统计学意义(P<0.05).结论:在儿科护理实践中引入肢体语言沟通方式,能够提高患儿对护理的接受度与患儿家属的满意度.
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文献信息
篇名 儿科护理实践中肢体语言沟通的运用分析
来源期刊 中外女性健康研究 学科
关键词 儿科护理 肢体语言 沟通
年,卷(期) 2019,(6) 所属期刊栏目 护理实论
研究方向 页码范围 121-122
页数 2页 分类号
字数 2894字 语种 中文
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1 贺晓蓉 1 0 0.0 0.0
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儿科护理
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沟通
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
中外女性健康研究
半月刊
2096-0417
42-1869/R
16开
湖北省武汉市武汉大学工学部中外女性健康研究杂志社
38-534
1993
chi
出版文献量(篇)
22397
总下载数(次)
7
总被引数(次)
27483
论文1v1指导