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摘要:
作文教学是语文教学中不可或缺的重要组成部分,具有举足轻重的作用.写作水平和写作能力的高低,是一个人能否运用语文知识的综合体现.但在素质教育的今天,高中作文教学的现状不容乐观,特别是对于那些基础较差的普通高中的学生,作文对于他们来说比登天还难.本文分析了现今高中新材料作文教学的一些现状,并提出了相应的改进方法,以供教育工作者参考借鉴.
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文献信息
篇名 关于新材料作文教学现状的思考
来源期刊 新智慧 学科
关键词 新材料作文 教学现状 语文素养
年,卷(期) 2019,(16) 所属期刊栏目 阅读与写作
研究方向 页码范围 116-117
页数 2页 分类号
字数 2693字 语种 中文
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1 黄松英 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
新材料作文
教学现状
语文素养
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期刊影响力
新智慧
旬刊
1674-3717
42-1770/C
16开
湖北省武汉市武昌区民族大道99号
38-66
1998
chi
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