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课后随笔之"诗歌的记忆"
课后随笔之"诗歌的记忆"
作者:
郭钦
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
有效
诗歌记忆
课后随笔
摘要:
针对语文课堂中学生提出的"如何有效记忆诗歌"这一话题,笔者组织学生进行了讨论且在课后进行反思,总结出几种记忆方式,完成这篇课后随笔.
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课后随笔之"诗歌的记忆"
来源期刊
散文百家(下)
学科
关键词
有效
诗歌记忆
课后随笔
年,卷(期)
2019,(1)
所属期刊栏目
语文建设
研究方向
页码范围
128
页数
1页
分类号
字数
1857字
语种
中文
DOI
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姓名
单位
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郭钦
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诗歌记忆
课后随笔
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