挫折教学手段在小学德育教学中的应用分析

• 作者: 张晓媚
• 来源期刊: 读写算
• 学科: 教育
• 关键词: 小学德育 挫折教育 教学思考
• 年，卷（期）: 2019,（10）
• 所属期刊栏目: 素质教育
• 页码范围: 22
• 页数: 1页
• 分类号: G622
• 字数: 1544字
• 语种: 中文

摘要

在小学阶段德育工作开展的过程当中,挫折教学是一种非常重要的教学手段和方式,其能够让学生更好地形成抵御挫折的能力,帮助他们形成良好的意志品质,对于学生的成长和发展是非常必要的.本文就分析和探讨了小学德育教学中挫折教学手段应用的相关问题.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张晓媚		1	0	0.0	0.0