原文服务方: 护理研究       
摘要:
介绍了挫折理论概念,阐明在护理临床教学中可应用挫折理论分析护生的挫折成因和受挫后的表现,以加强护生抗挫折教育,提高护生的抗挫折能力.
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文献信息
篇名 挫折理论在护理临床教学中的应用
来源期刊 护理研究 学科
关键词 挫折理论 护理 临床教学
年,卷(期) 2008,(32) 所属期刊栏目 科研综述
研究方向 页码范围 2919-2920
页数 2页 分类号 G420
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1009-6493.2008.32.003
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李晶 74 758 14.0 26.0
2 王影新 20 116 5.0 10.0
3 许慧杰 2 1 1.0 1.0
4 牛海霞 4 7 1.0 2.0
传播情况
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引文网络
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2017(1)
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研究主题发展历程
节点文献
挫折理论
护理
临床教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
护理研究
半月刊
1009-6493
14-1272/R
大16开
山西省太原市解放南路85号
1987-01-01
汉语
出版文献量(篇)
37225
总下载数(次)
0
总被引数(次)
285685
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