浅谈高校大学生综合素质培养体系构建——基于学习产出教育模式的视角

• 作者: 蔡瑞龙 陈英
• 来源期刊: 环球市场
• 关键词: 大学生 综合素质 学习产出教育模式
• 年，卷（期）: 2019,（33）
• 所属期刊栏目: 理论探讨
• 页码范围: 224,226
• 页数: 2页
• 字数: 1919字
• 语种: 中文

摘要

当前的大学生综合素质培养存在对学生要求与社会需求不匹配、过程评价难、缺乏持续改进机制等问题.学习产出教育模式作为国际普遍适用性的教育理念,是我国教育教学改革的发展趋势,也为学生综合素质培养体系的改革提出了新的思路,高校应遵循学生成长规律,构建学习产出教育模式的视角下的"价值观与公民""终身学习与科学精神""职业能力与个人发展""人文修养与身心健康"模块,科学制定培养方案,实施过程控制和质量保障机制,提升高校大学生综合素质.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈英	北京化工大学继教学院	1	0	0.0	0.0