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摘要:
本文主要讲述小学语文教学中进行德育教育的渗透方法,以实际案例作分析德育在语文教学之中如何有效地渗透,文章从德育教育的氛围、环境,以及教材等因素出发,从培养学生个人情趣、陶冶学生情操进行分析,使课堂得到延伸,以让学生受到德育教育的熏陶,从而达到提高学生的思想品德素质教育的目标.
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文献信息
篇名 试论小学语文教学中德育的有机渗透
来源期刊 儿童大世界(下半月) 学科
关键词 小学语文 教学 渗透德育 熏陶
年,卷(期) 2019,(6) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 34
页数 1页 分类号
字数 1708字 语种 中文
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研究主题发展历程
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小学语文
教学
渗透德育
熏陶
研究起点
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研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
儿童大世界(下半月)
月刊
1003-4692
13-1045/C
河北省石家庄市天苑路3号
chi
出版文献量(篇)
12242
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