初中语文教学应强化思维能力的培养

• 作者: 黄有焕
• 来源期刊: 文渊（高中版）
• 关键词: 新课改 初中语文 思维能力
• 年，卷（期）: 2019,（5）
• 所属期刊栏目: 教育天地
• 页码范围: 231
• 页数: 1页
• 字数: 1696字
• 语种: 中文

摘要

在当下的初中语文教学过程中,教师应注重培养学生的思维能力,由于受应试教育的影响,教师的侧重点有些许偏差,在平时的教学过程中忽略了学生思维能力的培养.随着新课改的不断深入,也给当下的初中语文教学指明了新的方向.针对当下的初中语文教学的现状,我们可以发现教师组织的教学活动无法满足学生思维能力培养的需求,课堂的教学方式过于单一化,这不利于培养学生语文的核心素养.基于此,本篇文章主要对初中语文教学如何强化学生思维能力进行了探究和分析,以供广大成员进行参考.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄有焕		1	0	0.0	0.0