小学语文师生互动教学中对策分析

• 作者: 李文平
• 来源期刊: 读天下(综合)
• 学科: 社会科学
• 关键词: 小学语文 师生互动 对策
• 年，卷（期）: 2019,（11）
• 页码范围: 76-76
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

小学语文是所有科目中最为基础的学科,小学语文教学对于学生以后的学习生涯至关重要,小学生应该在语文课堂中加强主观能动性,语言交流能力和文学素养,这要求教师应该增强与小学生在课堂上的互动,积极交流,全面促进小学生的全面发展。找出语文课堂上师生互动存在的阻碍因素,研究出解决问题的方法,从而促进师生之间的亲密互动。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李文平		1	0	0.0	0.0