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师生互动策略在小学语文教学中的应用
师生互动策略在小学语文教学中的应用
作者:
赵洁
原文服务方:
新课程
师生互动
小学语文
策略
摘要:
随着社会的不断发展,教育行业在进行深化改革,新课改明确提出了在小学语文教学过程中要加强师生之间的互动,教师与学生要多进行沟通,这样才能让教师第一时间掌握学生的学习情况,从而进行更好更有效的教学.在传统的教学过程中教师都是采用灌输式的教学方式,学生在学习过程中一直都是处于被动的学习状态,教师在教学的时候往往都是高高在上的感觉,学生不敢将自己的真实想法表达出来,因此就会造成教师与学生之间的隔阂,从而影响整个教学效果.从小学语文教学过程中开展师生互动的必要性入手,重点分析了师生互动策略在小学语文教学中的应用策略.
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师生互动策略在小学语文教学中的应用
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新课程
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师生互动
小学语文
策略
年,卷(期)
2018,(10)
所属期刊栏目
课改论坛2
研究方向
页码范围
84-85
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2页
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中文
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研究来源
研究分支
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新课程
主办单位:
山西三晋报刊传媒集团有限责任公司
出版周期:
周刊
ISSN:
1673-2162
CN:
14-1324/G4
开本:
16开
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
2008-01-01
语种:
chi
出版文献量(篇)
70018
总下载数(次)
0
总被引数(次)
26607
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