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摘要:
政治课具有高度哲学性,如何激发学生的兴趣是新课改面临的首要问题.政治教学必须转变教学理念,把握时代的脉搏,倡导开放性教学方法,教师要善于应用小组合作模式,设置要有启发性与生活紧密联系的问题,激发学生的探求兴趣,使课堂教学具有时代精神.让政治课走出教室,走出校园,走进社会.
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文献信息
篇名 探究多元化教法让课堂焕发活力
来源期刊 中学课程辅导(教学研究) 学科
关键词 教学方法 探究合作 探求兴趣 生命活力
年,卷(期) 2019,(20) 所属期刊栏目 素质教育
研究方向 页码范围 95
页数 1页 分类号
字数 2171字 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘洋 3 0 0.0 0.0
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探究合作
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期刊影响力
中学课程辅导(教学研究)
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