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摘要:
当前的美术理论教学中主要存在着教学方式的问题,使学生逐渐失去对美术理论学习的兴趣,严重影响教学效果和教学质量。高校的美术课程作为高校课程中的一部分,高校美术理论课程教学影响着高校整个课程体系的内容。通过开设高校美术理论课程,提高同学们的审美能力、绘画技巧,让学生们在高校美术理论课程中感受到美术的发展历程,从波澜曲折的美术发展历程中不断巩固自身的美术素养。但是目前来看,我国高校美术理论课程在教学过程中仍然存在一定的问题,其中教学方式的问题尤为凸显。本文针对高校美术理论课程教学方式改革的思路及策略研究提出了一些观点。
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关键词云
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文献信息
篇名 高校美术理论课程教学方式改革的思路及策略研究
来源期刊 明日风尚 学科 教育
关键词 高校美术理论课程 教学方式改革 策略研究
年,卷(期) 2019,(18) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 86-86
页数 1页 分类号 G642
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1 孙宇 7 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
高校美术理论课程
教学方式改革
策略研究
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
明日风尚
半月刊
1673-8365
32-1775/G0
8开
南京市太平门街1号月新花园G座
28-71
2006
chi
出版文献量(篇)
34737
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202
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4811
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