如何在小学数学教学中培养学生的问题意识

• 作者: 陈慧
• 来源期刊: 魅力中国
• 关键词: 小学数学 问题意识 培养策略
• 年，卷（期）: 2019,（4）
• 所属期刊栏目: 师者讲坛
• 页码范围: 187-188
• 页数: 2页
• 字数: 6191字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-0992.2019.04.296

摘要

数学问题意识能够使小学生轻松发现条件和目的之间需要解决的矛盾,利用已知条件获得最终答案,不断提出问题并解决问题,最终获取新的知识.数学问题意识的培养对小学生而言,十分重要.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈慧		1	0	0.0	0.0