应用型本科院校双语课程项目式教学法应用探讨 ——以《国际市场营销(双语)》课程为例

• 作者: 周游 田姗
• 来源期刊: 现代商贸工业
• 学科: 教育
• 关键词: 项目式教学法 《双语》课程 国际市场营销
• 年，卷（期）: 2019,（35）
• 所属期刊栏目: 教育与培训
• 页码范围: 183-184
• 页数: 2页
• 分类号: G4
• 字数: 2218字
• 语种: 中文
• DOI: 10.19311/j.cnki.1672-3198.2019.35.099

摘要

"一带一路"的持续推进,企业需要大量的复合型人才.因此,作为实践性和综合性较强的《国际市场营销(双语)》课程亟需进行改革.而项目式教学法的应用正是顺应了当前的需求,为课程深化改革提供了一大助力.根据目前课程的教学情况,详细剖析了项目式教学法在《国际市场营销(双语)》课程中的应用,同时探讨了项目式教学法在该课程上的实施效果,以期探索一条可行的教学模式改革之路.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	田姗	湖北工业大学工程技术学院	10	15	2.0	3.0
2	周游	湖北工业大学工程技术学院	9	12	2.0	2.0