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摘要:
随着社会的发展和进步,信息技术已经成为生活、教育和学习中不可分割的一部分,学好信息技术可以让我们的学习更加顺畅和事半功倍.在实际教学中,信息技术是一个庞大的系统,既有积极的信息,又有消极的内容,所以正确引导学生有效学习信息技术显得尤为重要.因此,在信息技术受到社会各界高度关注的情况下,实现信息技术有效性教学是值得广大教师深思和研讨的话题.
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内容分析
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文献信息
篇名 高中信息技术有效性教学之我见
来源期刊 新智慧 学科
关键词 信息技术 高中教学 有效性
年,卷(期) 2019,(15) 所属期刊栏目 互联网+教育
研究方向 页码范围 18
页数 1页 分类号
字数 1930字 语种 中文
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1 李宇亮 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
信息技术
高中教学
有效性
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新智慧
旬刊
1674-3717
42-1770/C
16开
湖北省武汉市武昌区民族大道99号
38-66
1998
chi
出版文献量(篇)
15695
总下载数(次)
50
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844
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