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原文服务方: 新课程       
摘要:
一个班级中良好的班风与浓厚的学风对学生核心素养的发展有着至关重要的作用.而无论是班级中良好班风的形成,还是浓厚学风的形成,都与班主任工作密不可分.为了做好班主任工作,班主任教师必须要热爱学习,在不断学习中更新理论;热衷交流,在彼此交流中借鉴经验;勤于反思,在深刻反思中扬长避短;家校合力,在家校共育中齐抓共管以及注重评价,在有效评价中指明方向等.将在理论联系实际的基础上,围绕上述几个方面展开浅显论述.
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篇名 对做好小学班主任工作的几点思考
来源期刊 新课程 学科
关键词 小学 班主任 工作策略
年,卷(期) 2019,(8) 所属期刊栏目 班级管理1
研究方向 页码范围 192-193
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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1 康爱莲 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学
班主任
工作策略
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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26607
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