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摘要:
英语翻译是高中英语教学的基础部分,需要教师对学生进行有针对性的培养。翻译不仅仅是一门技能,更是一种跨文化、跨语言的交际活动。良好的翻译能力,不仅提高了学生英语综合能力,还为学生能更好适应社会奠定了基础。然而,现如今高中英语教学中,教师注重英语'听、说、读、写'能力培养,弱化了翻译训练,严重阻碍了学生英语能力均衡发展。因此,为了培养学生英语整体综合能力,促进学生全面发展,教师应当加强翻译训练。
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翻转课堂
教学模式
应用
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 高中英语教学中翻译练习的合理应用
来源期刊 中学生英语 学科 教育
关键词 高中英语教学 英语翻译能力 翻译练习 学生翻译能力 词汇语境
年,卷(期) 2019,(24) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 29-29
页数 1页 分类号 G633.41
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1 郭春华 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
高中英语教学
英语翻译能力
翻译练习
学生翻译能力
词汇语境
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学生英语
其它
2096-6199
42-1862/H
16开
华中师范大学外国语学院《中学生英语》杂志
38-81 38-418 38-420
1983
eng
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19918
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27
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