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摘要:
化学的发展在让我们世界变得绚丽多彩的时候,也在一定程度上威胁着我们的生存环境.通过将绿色化学思想合理的融入到初中化学课程的教学过程中,不但能够丰富初中化学课程的教学内容,而且还能够让学生形成良好的环境保护意识和社会责任意识,最大限度提升初中化学课程的教学水平.本文通过具体论述绿色化学思想融入初中化学教学的策略,旨在为提升初中学生的化学素养奠定坚实的基础.
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篇名 绿色化学思想融入初中化学教学的思考
来源期刊 新智慧 学科
关键词 绿色课堂 初中化学 融入
年,卷(期) 2019,(16) 所属期刊栏目 创新课堂
研究方向 页码范围 90
页数 1页 分类号
字数 1853字 语种 中文
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绿色课堂
初中化学
融入
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期刊影响力
新智慧
旬刊
1674-3717
42-1770/C
16开
湖北省武汉市武昌区民族大道99号
38-66
1998
chi
出版文献量(篇)
15695
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50
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