基于阅读理解现状引发的对初中英语课外阅读的思考

• 作者: 柳林
• 来源期刊: 人文之友
• 关键词: 阅读理解 初中英语 课外阅读
• 年，卷（期）: 2019,（17）
• 所属期刊栏目: 教育专线
• 页码范围: 230
• 页数: 1页
• 字数: 1865字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2096-4684.2019.17.194

摘要

在当今社会,随着全球经济一体化的发展,国家与国家之间的联系越来越紧密,英语对于我们来说也就越来越重要,所以如何使初中生英语能力提高,让学生可以流畅使用英语,使之喜欢英语,爱上英语成为了当今中学的一大难题.而英语阅读理解作为学习英语的重中之重,应当引起老师以及学生的深度思考,所以本文针对通过英语课外阅读对初中生阅读理解能力的影响进行探究.

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序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	柳林		1	0	0.0	0.0