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摘要:
高中信息技术课是重要的一门课程,这门课程在教学中却存在有许多的问题,这些问题不仅仅影响到整体的教学效果,甚至对于学生的其他学习也带来不利的影响.本文对于高中信息技术课进行了分析,并且提出了提高整体教学效果的策略以供参考.
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提高高中信息技术课教学的对策探讨
高中
信息技术
教学对策
高中信息技术课堂教学中存在的问题及对策
高中信息技术
课堂教学
问题
对策
高中信息技术课程教学中问题情境创设思路探究
信息技术
教学
问题情境创设
思路
高中信息技术课程教学中问题情境创设的策略
问题情境
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文献信息
篇名 高中信息技术课的教学起点问题及应对策略思路总结
来源期刊 速读(中旬) 学科
关键词 高中信息技术课 教学起点问题 应对策略思路
年,卷(期) 2019,(12) 所属期刊栏目 学术场
研究方向 页码范围 88
页数 1页 分类号
字数 2018字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
高中信息技术课
教学起点问题
应对策略思路
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研究分支
研究去脉
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