小学语文教学中情感教育的实施策略

• 作者: 董维东
• 来源期刊: 新智慧
• 关键词: 小学语文 情感教育 实施策略
• 年，卷（期）: 2019,（15）
• 所属期刊栏目: 德育论坛
• 页码范围: 50
• 页数: 1页
• 字数: 1677字
• 语种: 中文

摘要

在小学教学阶段,语文作为一门具有丰富情感意义的学科,不仅能够提升学生语言表达能力,还能有效地培养学生健康的情感思想,提高学生对情感的认知.因此,在小学语文教学中,实施情感教育法传授语文知识,可有效地促进学生对语文知识的理解,并通过情景教育的实施,激发学生对小学语文的学习兴趣,调动学生学习积极性.由此可见,在小学语文教学中落实情感教育,对语文教学效率提升具有重大意义.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	董维东		1	0	0.0	0.0