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摘要:
针对目前英语学科研究生口语能力普遍较差的现状,主要从输入和输出两个大的方面提出策略来提高英语学科研究生的口语表达能力.输入方面包括教学策略和课程上的改革,还有听力上的输入.在输出方面包括课内训练和课外实践的结合.输入和输出的平衡实施旨在提高英语学科研究生的口语能力.
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文献信息
篇名 英语学科研究生口语能力提高策略研究
来源期刊 现代商贸工业 学科 教育
关键词 英语学科 研究生 口语能力 策略
年,卷(期) 2019,(36) 所属期刊栏目 教育与培训
研究方向 页码范围 171-172
页数 2页 分类号 G4
字数 4092字 语种 中文
DOI 10.19311/j.cnki.1672-3198.2019.36.092
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1 黄敏超 河北北方学院外国语学院 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
英语学科
研究生
口语能力
策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代商贸工业
旬刊
1672-3198
42-1687/T
16开
湖北省武汉市
38-450
1988
chi
出版文献量(篇)
50300
总下载数(次)
201
总被引数(次)
112539
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