《车工工艺》理论与实践一体化教学的实践与思考

• 作者: 张智飞
• 来源期刊: 中外交流
• 关键词: 《车工工艺》 理论实践一体化教学 反思
• 年，卷（期）: 2019,（9）
• 所属期刊栏目: 职业教育与社会发展
• 页码范围: 79
• 页数: 1页
• 字数: 281字
• 语种: 中文

摘要

在科技的带动下,国内机械行业获得了快速的发展.与之对应的是对高能力、高素质人才提出了越来越多的要求与需求.为了培养出能够满足国家需求的高技能、高素质人才,就必须做好教育工作、教育设计.在机械加工与数控加工中,车工工艺是最基础的课程.只有做好了这门课程的教学设计,使学生能够从中理解与领悟更多知识,才能够全面提升机械制造行业的生产制造水平.本文将以理论与实践一体化教学为着眼点,分析调整车工工艺课程教学模式的有效思路.希望能够在调动学生学习积极性的基础上,提高学生的综合素养.

作者信息

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1	张智飞		2	0	0.0	0.0