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摘要:
学前教育是幼儿人生的启蒙教育,幼儿教师作为幼儿灵魂的建筑师,需要积极引导幼儿的心理建设,同时培养幼儿的'家国情怀'。本文就幼儿的家国情怀培养工作展开研究,结合笔者多年的经验,得出以下结论:1.环境引导爱国意识;2.日常培养爱国精神;3.游戏提高爱国情怀;4.家校促进爱国教育。
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文献信息
篇名 热爱小家,心系大家——在幼儿园教育中渗透“家国情怀”
来源期刊 好家长 学科 教育
关键词 幼儿 学前教育 家国情怀
年,卷(期) hjc_2019,(14) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 208-208
页数 1页 分类号 G611
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研究主题发展历程
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家国情怀
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相关学者/机构
期刊影响力
好家长
半周刊
1009-8569
32-1616/G0
16开
南京市玄武区太平门街53号
28-246 28-231
2001
chi
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19239
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130
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