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摘要:
众所周知,数学学科的逻辑性和抽象性非常强,初中生在学习中存在着一定的难度,虽然花费非常多的时间做题、做练习、背公式,但最终所取得的成效却很难达到预期.因此,基于这一现状,学生应掌握更多的自主学习方法、提升自主学习能力,这样才能在数学学习更好的发挥能力、展现潜能,使得预期当中的成效得到达成.基于此,本文将针对自主学习法进行研究,希望对相关工作的展开发挥出借鉴价值.
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文献信息
篇名 浅析初中数学教学中的自主学习法
来源期刊 新智慧 学科
关键词 初中数学 自主学习法 探究
年,卷(期) 2019,(16) 所属期刊栏目 教学经纬
研究方向 页码范围 68
页数 1页 分类号
字数 1687字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
初中数学
自主学习法
探究
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期刊影响力
新智慧
旬刊
1674-3717
42-1770/C
16开
湖北省武汉市武昌区民族大道99号
38-66
1998
chi
出版文献量(篇)
15695
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50
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844
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