浅析初中数学教学如何培养学生的参与意识

• 作者: 梁红姐
• 来源期刊: 中学课程辅导（教学研究）
• 关键词: 初中数学 教学方法 参与意识
• 年，卷（期）: 2019,（20）
• 所属期刊栏目: 课堂探索
• 页码范围: 143
• 页数: 1页
• 字数: 2067字
• 语种: 中文

摘要

目前,我国教学理念愈来愈注重教学活动的整个过程,因而不像以前仅重视教学的结果.课堂之上的教学是实施全新课程改革的关键内容.教师把控住学生课堂学习的参与点,进而使得学生主动参与到教学过程之中,这样不仅可提升学生的学习效率,亦可增进教师的教学效率.提高学生数学教学的参与意识不但合乎学生研习增长的基本需求,亦合乎"新课标"的教学要求,愈来愈受初中数学教师的重视.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	梁红姐		2	0	0.0	0.0