探析高中历史教学中培养学生历史核心素养的对策

• 作者: 陈杨军
• 来源期刊: 科学咨询
• 关键词: 高中 历史教学 核心素养 培养对策
• 年，卷（期）: 2019,（28）
• 所属期刊栏目: 教学探讨
• 页码范围: 89
• 页数: 1页
• 字数: 1986字
• 语种: 中文

摘要

核心素养理念的提出,为教育改革提供了方向,当前在高中历史教学中,教师除了要教授学生历史知识,还需要加强对他们的历史核心素养进行培养,促进学生的全面发展.本文通过分析历史学科核心素养内涵,进而提出有效的培养策略,促进学生的发展,提升历史教学效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈杨军		8	1	1.0	1.0