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摘要:
本文分析中职学校市场营销人才培养中专业定位不够清晰、教学理念和教学模式陈旧、校政企合作过于形式化、缺乏优质师资队伍、实训场所匮乏等问题,提出中职学校市场营销人才培养模式的构建措施:明确人才培养目标,实现供求平衡;建立线上线下教学点,改进教学理念和教学方式;建设高水平师资队伍,突出"双师型"教师队伍建设;校政企合作共建实训平台,重视学生技能培养。
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改革宗旨
保障条件
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 中职学校市场营销专业人才培养探究
来源期刊 广西教育 学科 社会科学
关键词 中职学校 市场营销专业 人才培养模式
年,卷(期) 2019,(38) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 87-89
页数 3页 分类号 G
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 彭小锋 5 7 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
中职学校
市场营销专业
人才培养模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
广西教育
其它
0450-9889
45-1090/G4
16开
广西南宁市竹溪路69号
48-163 48-164 48-165
1954
chi
出版文献量(篇)
19001
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