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摘要:
影视作为我们日常生活中的一个重要部分,正越来越深入的影响着我们的思想和行为,而这些影响又在身心发展还不健全的中小学生身上体现的尤其明显.为适应新一轮课程改革,以实现学生综合素质培育为目的,我们必须正确认识和利用好影视教育的积极作用,积极收集和挖掘各种影视教育素材,引导学生树立正确的社会观、人生观和价值观,为此笔者进行了具体探析,期望能有利于学生综合素质的提升.
内容分析
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文献信息
篇名 论如何以影视教育为载体提升学生综合素质
来源期刊 人文之友 学科
关键词 影视教育 中小学生 综合素质
年,卷(期) 2019,(17) 所属期刊栏目 教育专线
研究方向 页码范围 222
页数 1页 分类号
字数 1794字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.2096-4684.2019.17.186
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 邓九奎 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
影视教育
中小学生
综合素质
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
人文之友
半月刊
2096-4684
51-1778/G0
四川省成都市青羊区敬业路108号T区2栋
chi
出版文献量(篇)
19342
总下载数(次)
108
总被引数(次)
674
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