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摘要:
这是一个学习热情不高的班级,班上的学生上课纪律很好,但很好的背后是一双双没有热情和活力的眼神.孩子们对于英语学习产生了一些畏难情绪,课上较难调动学生们的积极性.如何调动这样一个班级的课堂气氛呢,一直是困扰我的一个难题.
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让英语课堂成为真正的乐园--浅谈故事教学
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想象力和创造力
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 让孩子真正成为英语课堂的主角
来源期刊 人文之友 学科
关键词 学习热情 课堂气氛
年,卷(期) 2019,(17) 所属期刊栏目 教育专线
研究方向 页码范围 220
页数 1页 分类号
字数 1977字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.2096-4684.2019.17.184
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1 王美燕 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
学习热情
课堂气氛
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
人文之友
半月刊
2096-4684
51-1778/G0
四川省成都市青羊区敬业路108号T区2栋
chi
出版文献量(篇)
19342
总下载数(次)
108
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674
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