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MOOC环境下成人高等教育个性化学习探索
MOOC环境下成人高等教育个性化学习探索
作者:
刘鹃梅
羊四清
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
成人高等教育
MOOC
个性化学习
摘要:
在成人高等教育定位由精英教育向终身教育转型的背景下,如何给对学习资源、学习环境及学习方式有着个性化诉求的学习者提供个性化的教育服务,是目前成人高等教育面临的一个重要挑战。本文通过辩证分析了传统成人高等教育的学习者在个性化学习方面存在的问题基础上,结合MOOC平台的学习者个性化学习优势,尝试探索构建一种基于MOOC环境下的个性化学习模型,以支持并满足成人高等教育学习者的个性化学习诉求。
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成人高等教育
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特点
内容分析
文献信息
引文网络
相关学者/机构
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期刊文献
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数
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(/年)
文献信息
篇名
MOOC环境下成人高等教育个性化学习探索
来源期刊
电脑知识与技术:学术版
学科
教育
关键词
成人高等教育
MOOC
个性化学习
年,卷(期)
2019,(10X)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
99-100
页数
2页
分类号
G642
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
羊四清
湖南人文科技学院教务处
54
322
9.0
16.0
2
刘鹃梅
湖南人文科技学院信息学院
9
5
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MOOC
个性化学习
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研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
电脑知识与技术:学术版
主办单位:
时代出版传媒股份有限公司
中国计算机函授学院
出版周期:
旬刊
ISSN:
1009-3044
CN:
34-1205/TP
开本:
出版地:
安徽合肥市濉溪路333号
邮发代号:
26-188
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
41621
总下载数(次)
23
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