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摘要:
课程教育改革中对初中化学教学提出了比较高的要求,教师在教学的过程中,不仅要对学生进行知识传授,还应该关注学生的核心素养培养.通常情况下,教师在初中化学教学中,要对教学模式进行更新,通过新颖教学形式的创建,让学生对初中化学知识产生清晰的认知和理解.同时,在具体教学的过程中,教师要关注学生多元思维能力的发展,让学生的实践能力等得到提升.基于此,本文分析了初中化学教学中存在的问题,并阐释了教学中培养学生核心素养的具体策略.
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文献信息
篇名 谈初中化学教学中如何培养学生的核心素养
来源期刊 中外交流 学科
关键词 初中化学 教育教学 核心素养 培养策略
年,卷(期) 2019,(9) 所属期刊栏目 学习交流与观察思考
研究方向 页码范围 211
页数 1页 分类号
字数 265字 语种 中文
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初中化学
教育教学
核心素养
培养策略
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中外交流
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ISSN1005-2623
CN50-1016/G0
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