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摘要:
该文研究构建一种混合式教学方式,采用F2F和N2P相结合的方式优化教学过程确保基础教学与实践教学有机统一,同时借助5G信息技术提供更加丰富的教学形式,采用大数据分析技术保证不因受教者个体差异影响整个教学过程.
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文献信息
篇名 "5G"时代计算机科学与技术专业教学方式的研究
来源期刊 电脑知识与技术 学科 教育
关键词 5G 混合式教学 F2F N2P 大数据分析
年,卷(期) 2019,(35) 所属期刊栏目 计算机教学与教育信息化
研究方向 页码范围 164-165
页数 2页 分类号 G642
字数 2350字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 时庆涛 长春工业大学人文信息学院 23 45 3.0 6.0
2 包智宇 长春工业大学人文信息学院 2 0 0.0 0.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
5G
混合式教学
F2F
N2P
大数据分析
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
电脑知识与技术
旬刊
1009-3044
34-1205/TP
大16开
安徽省合肥市
26-188
1994
chi
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