高中政治课堂法治教育的教学策略

• 作者: 韦慕蓉
• 来源期刊: 广西教育
• 学科: 社会科学
• 关键词: 高中政治课堂 法治教育 教学策略 考评机制 教学模式
• 年，卷（期）: 2019,（38）
• 页码范围: 137-138
• 页数: 2页
• 分类号: G

摘要

本文论述高中政治课堂法治教育的教学策略,提出有效整合教学资源、创新教学模式、采用现代信息技术、课堂教学与学生实际相结合、建立完善的法治教育考评机制等措施,促进高中政治课堂法治教育的有效开展,培养具有法治精神的现代公民。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	韦慕蓉		4	1	1.0	1.0