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摘要:
随着科技的不断发展,信息技术融入教学中已经成为了不可阻挡的趋势.在初中语文教学当中利用信息技术去促进语文教学的多元化发展,逐渐成为教师主要探索的教学模式.信息技术可以有效的整合教学资源,丰富学生的课堂体验,让学生更有兴趣的参与到语文教学当中.把"课堂人人通"教学平台融入到语文教学当中,能够集百家所长,充分发挥信息技术的共享特点,让教师和学生掌握最新鲜的教学资源,吸取好的教育理念和学习方法,促进学生学习效率的提升,让教师的教学达到预期的教学效果.
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文献信息
篇名 刍议利用"课堂人人通"提高语文课堂效率
来源期刊 魅力中国 学科
关键词 课堂人人通 初中语文 课堂效率
年,卷(期) 2019,(33) 所属期刊栏目 教育探索
研究方向 页码范围 71-72
页数 2页 分类号
字数 2329字 语种 中文
DOI
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1 曾丽君 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
课堂人人通
初中语文
课堂效率
研究起点
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研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
魅力中国
周刊
1673-0992
41-1390/C
大16开
河南省郑州市
2005
chi
出版文献量(篇)
188632
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