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摘要:
人格是一个人素质的重要组成部分.中学阶段是青少年形成健全人格的关健时期,把传统美德与现代文明相结合,培养中学生积极的人格,最主要的是弘扬爱国主义精神,加强艰苦奋斗精神教育、社会责任感教育和社会主义的义利观教育.
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文献信息
篇名 浅谈中学生人格发展与积极的人格的培养
来源期刊 速读(中旬) 学科
关键词 培养 中学生 积极的人格 美术教育 对策
年,卷(期) 2019,(12) 所属期刊栏目 教研室
研究方向 页码范围 162
页数 1页 分类号
字数 2161字 语种 中文
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1 武洁 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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培养
中学生
积极的人格
美术教育
对策
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