项目管理课程教学改革与实践探究

• 作者: 徐丹
• 来源期刊: 现代职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 项目管理课程 教学改革 问题 优化对策
• 年，卷（期）: 2019,（19）
• 所属期刊栏目: 教学◆课程◆应用
• 页码范围: 170-171
• 页数: 2页
• 分类号: G642
• 字数: 3397字
• 语种: 中文

摘要

项目管理课程是高等院校工科类专业非常重要的一门课程,是以经济管理科学理论为基础的多学科内容交叉的综合性管理学科.近些年,随着社会发展对相关专业人才项目管理能力的现实需求,进行项目管理课程教学改革与实践探究,关系着我国项目管理课程教育先进性的问题,同时也关系着项目管理社会实践能否达到国际化先进水平.基于此,首先分析项目管理类课程的特点,然后就当前我国高等教育项目管理课程教学改革和实践现状进行论述,在此基础上根据现实社会要求以及课程教学上存在的突出问题,给出项目管理课程教学改革的优化对策.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	徐丹	贵州大学管理学院	25	56	4.0	5.0