论创客思维在特殊儿童语文教育中的重要性

• 作者: 张凤
• 来源期刊: 南北桥
• 学科: 教育
• 关键词: 思维导向 行为导向 价值导向
• 年，卷（期）: 2019,（1）
• 所属期刊栏目: 教研论坛
• 页码范围: 202
• 页数: 1页
• 分类号: G4
• 字数: 2327字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-0407.2019.01.201

摘要

语文教育已经是比较有难度的引导式教学,需要同时兼顾学生的精神学习层面和行为学习层面,而面对特殊儿童群体,教师对于该门学科的教学难度又提升了不少,对学生的教学方案就更要从学生角度出发和制定.在这样的背景下,创客思维的培养就更为关键和必要了.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张凤		4	0	0.0	0.0