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摘要:
随着当今社会对传统文化需求的日益增长,语文教育作为传承与发展优秀传统文化的关键,备受关注.高中作为系统地提高青少年国文素养,帮助青少年理解传统文化精华,激发传承文化的动力和使命感的最后一个黄金阶段就显得尤为重要.近年在新课改、"国学"趋动下,古诗文在教材中的分量越来越重,已是语文教育的重头戏.同时,中华传统文化精华在语文教育中的体现也基本凝练在此.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 传统文化视野下的高中古诗文教学策略研究
来源期刊 文存阅刊 学科
关键词 古诗文教学 教学策略 传统文化
年,卷(期) 2019,(3) 所属期刊栏目 文化研究
研究方向 页码范围 155
页数 1页 分类号
字数 1779字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张诗如 1 0 0.0 0.0
2 刘新月 1 0 0.0 0.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
古诗文教学
教学策略
传统文化
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文存阅刊
周刊
2095-8633
22-1408/GO
16开
吉林省长春市上海路30号
12-518
2014
chi
出版文献量(篇)
27836
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