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摘要:
随着信息技术的高速发展,知识领域进入了前所未有的知识大爆炸年代,新知识,新技能,新技术所带来的对于经济,文化以及思想的冲击在过去的几个世纪当中未曾有过,而高校计算机基础课程作为引导学生进入这片鲜活领域从而接受知识大爆炸洗礼的启蒙与开篇,其所展现的各方面知识已经越来越不能满足受教者与施教这的各方面要求了.
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文献信息
篇名 探究新媒体环境下的高校计算机基础课程改革
来源期刊 科技风 学科
关键词 新媒体环境 高校计算机基础课程 改革
年,卷(期) 2019,(14) 所属期刊栏目 科教论坛
研究方向 页码范围 41-42
页数 2页 分类号
字数 3573字 语种 中文
DOI 10.19392/j.cnki.1671-7341.201914034
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1 胡珊 7 7 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
新媒体环境
高校计算机基础课程
改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科技风
旬刊
1671-7341
13-1322/N
16开
河北省石家庄市
1988
chi
出版文献量(篇)
77375
总下载数(次)
264
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