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摘要:
当前,国家大力普及素质教育,致力于让学生德智体美劳全面发展,培养其主动创新、自我分析、独立思考以及良好的动手实践能力.初中数学作为重要的教学科目之一,对学生日后学习各个学科有着基础性的作用,在学生的成长教育中具有非常重要的地位.数学的逻辑思维在日常的数学学习中的重要地位是不能忽视的,但是如何培养学生的逻辑思维,锻炼其独立思考分析的能力,养成良好的逻辑思维能力,成为当前初中数学教育的重点.
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培养
数学思维能力
初中数学教学与学生思维能力培养
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思维能力
概括抽象
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 初中数学教学中培养学生数学思维能力的途径
来源期刊 中外交流 学科
关键词 初中数学 逻辑思维能力 独立思考 主体地位 学习积极性
年,卷(期) 2019,(9) 所属期刊栏目 学习交流与观察思考
研究方向 页码范围 178
页数 1页 分类号
字数 1616字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
初中数学
逻辑思维能力
独立思考
主体地位
学习积极性
研究起点
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
中外交流
周刊
ISSN1005-2623
CN50-1016/G0
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