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摘要:
随着新课改的推进,对于教学教育的要求越来越高,同样对于初中数学教学提出了更高的教学要求,要将传统的教学模式转变,创新教学方式,引导学生主动的探究知识,问题情境教学法就是一种有效的教学方式,可以促使学生主动的探究数学知识.本文就问题情境教学法在初中数学教学中的应用策略进行探究,希望提高学生解决问题的能力,促进学生综合素质的提高.
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文献信息
篇名 浅析问题情境教学法在初中数学教学中的应用
来源期刊 读写算 学科 教育
关键词 问题情境 初中数学 数学教学
年,卷(期) 2019,(10) 所属期刊栏目 学科教育
研究方向 页码范围 57
页数 1页 分类号 G622
字数 1610字 语种 中文
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旬刊
1002-7661
42-1078/G4
大16开
湖北省荆门市月亮路40号
38-448
1985
chi
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