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摘要:
英语作为世界上最多国家使用的官方语言,已经成为人类交流必不可少的桥梁,作为世界通用语言学好英语是十分必要的.由于和母语体系的差异,不少人在学习中途放弃,作为英语教学工作者,最重要的是提升学生的学习自主性,需要将课堂导入变成教学的重中之重,那么,英语教学如何进行完美的有效导入?如何让学生在45分钟的课程中进行高效学习?基于此,本文以初中英语教学为切点,深入探讨有效课堂导入方法的研究与探讨.
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初中英语教学中的课堂导入策略
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文献信息
篇名 初中英语教学有效课堂导入方法的研究与探讨
来源期刊 速读(中旬) 学科
关键词 初中英语 有效课堂 导入方法
年,卷(期) 2019,(12) 所属期刊栏目 教研室
研究方向 页码范围 200
页数 1页 分类号
字数 2051字 语种 中文
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初中英语
有效课堂
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