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摘要:
习近平总书记提出"一带一路"建设加快了我国高等教育国际化进程的发展.随着改革开放40年以来,我国高等教育在世界范围内的影响日渐增强.以江苏科技大学为例,通过对留学生《工程热力学》教学改革的研究、思考与实践,进一步提高本科生留学生的综合素质,顺应我国高等教育国际化的发展,实现能源类工科专业教育教学水平国际化.
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体验式教学
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 "一带一路"背景下留学生《工程热力学》教学改革探索
来源期刊 产业与科技论坛 学科
关键词 "一带一路"倡议 工程热力学 留学生 教学改革
年,卷(期) 2019,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 182-183
页数 2页 分类号
字数 2260字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-5641.2019.08.100
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杜军 江苏科技大学能源与动力学院 19 32 3.0 4.0
2 顾丛汇 江苏科技大学能源与动力学院 6 0 0.0 0.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
"一带一路"倡议
工程热力学
留学生
教学改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
产业与科技论坛
半月刊
1673-5641
13-1371/F
大16开
河北省石家庄市
18-181
2006
chi
出版文献量(篇)
43551
总下载数(次)
161
总被引数(次)
66232
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