“一带一路”背景下医学留学生教育的实践与反思——以西安交通大学为例

• 作者: 刘建新 司开卫 吴锋 张旭 李小其 王渊 程彦斌
• 来源期刊: 中国医学教育技术
• 关键词: “一带一路”倡议 实践与反思 留学生教育 医学留学生
• 年，卷（期）: 2020,（6）
• 所属期刊栏目: 留学生教育
• 页码范围: 748-751
• 页数: 4页
• 分类号: G642.0
• 语种: 中文
• DOI: 10.13566/j.cnki.cmet.cn61-1317/g4.202006015

摘要

随着“一带一路”倡议的深化和发展,我国留学生人数迅速增加.留学生教育出现了师资队伍较小、招生结构不合理、管理不到位、英文教材缺乏等问题.文章总结了西安交通大学医学留学生教学工作中的经验和不足,介绍了该校在师资队伍、教材建设、人文关怀和招生宣传等方面采取的有效措施,以期为其他高校提供借鉴和学习,也为提高留学生的教学质量和践行“一带一路”倡议做出贡献.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	程彦斌		30	139	7.0	9.0
2	司开卫		20	82	6.0	7.0
3	李小其		9	95	4.0	9.0
4	王渊		115	765	14.0	21.0
5	吴锋		87	666	10.0	24.0
6	张旭		69	783	13.0	26.0
7	刘建新		16	31	3.0	4.0