提升高中英语有效阅读的策略

• 作者: 肖丽珍
• 来源期刊: 科普童话
• 学科: 教育
• 关键词: 高中英语阅读教学 教学效率 教学理念 教学手法 阅读材料 有效阅读 高中学生
• 年，卷（期）: 2019,（41）
• 页码范围: 65
• 页数: 1页
• 分类号: G633.41
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	肖丽珍		3	1	1.0	1.0