谈初中名著导读教学策略——以《昆虫记》为例

• 作者: 梁亚东
• 来源期刊: 新智慧
• 关键词: 昆虫记 名著导读 教学策略
• 年，卷（期）: 2019,（16）
• 所属期刊栏目: 课程文化
• 页码范围: 30
• 页数: 1页
• 字数: 1715字
• 语种: 中文

摘要

初中名著导读教学是初中语文教学的重要内容之一,应当引起广大语文教师的重视.本文以《昆虫记》的教学为例,从激趣促读,创设情境;传授读法,相机点拨;抓住特点,精备精教三方面入手,对名著教学策略作相应的探究.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	梁亚东		2	0	0.0	0.0